Lehrer

Beleidigt wegen der Hautfarbe, geschmäht wegen der Herkunft: Auf deutschen Schulhöfen sind Jugendliche einer Vielzahl an Diskriminierungen ausgesetzt. Der Bildungsforscher Eric Angermann ruft die Lehrkräfte auf, konsequent dagegen einzuschreiten. Von Michael Grau Loccum/Potsdam (epd). Der Potsdamer Bildungsforscher Eric Angermann hat die Lehrkräfte an Schulen dazu aufgefordert, aktiv einzuschreiten, wenn Kinder oder Jugendliche dort von anderen rassistisch oder sexistisch diskriminiert oder...

 Es ist ein Video, das tief bedrückt. "Hattest du in Auschwitz Angst vor dem Tod?", fragt darin ein junger Mann die Holocaust-Überlebende Lily Ebert. Ehe sie antwortet, denkt sie einen kurzen Moment nach. Dann sagt sie: "In Auschwitz hatte man keine Angst vor dem Tod. Man hatte Angst vor dem Leben." Über sechs Millionen mal wurde das fünf Jahre alte Video mit der 2024 gestorbenen Zeitzeugin aufgerufen. Das Video auf der Social-Media-Plattform Tiktok steht sinnbildlich für eine neue, digitale...

Hannover (epd). Angesichts von Einsamkeitsgefühlen bei Grundschülern appelliert der Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeut Christoph Müller an Pädagogen, Kindern emotional zugewandt zu begegnen. «Für Kinder, die bereits in jungen Jahren viel Zeit in Kita, Schule, Hort verbringen, ist die emotionale Beziehungsqualität besonders wichtig - für sie sind die Erwachsenen elternähnliche Bezugspersonen», sagte Müller. Dem Deutschen Jugendinstitut in München zufolge fühlen sich 22 Prozent der Fünf-...

(veröffentlicht in GLAUBE+HEIMAT, Ausgabe 07.09.2025)

Zum Beginn des neuen Schuljahres lernen mehr als 7036 Kinder und Jugendliche an den Einrichtungen der Evangelischen Schulstiftungen in Mitteldeutschland, die von der Evangelischen Johannes-Schulstiftung und der Evangelischen Schulstiftung in Mitteldeutschland gebildet werden. Sie tragen insgesamt 32 Schulen in Thüringen, Sachsen und Sachsen-Anhalt. Die Schüler verteilen sich auf 20 Grundschulen, fünf Regel-/Sekundarschulen, eine Gemeinschaftsschule und sechs Gymnasien. Alle Grundschulen...

Den Schulen fehlen Lehrkräfte. Außerdem kämpfen sie mit der Bürokratie, und die Digitalisierung kommt nur schleppend voran. Das ergab eine Befragung im Auftrag der Robert Bosch Stiftung. Der Fachkräftemangel stellt für deutsche Schulen dem Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung zufolge die größte Herausforderung dar. Fehlendes pädagogisches Personal nennen rund zwei Drittel (67 Prozent) der Schulleitungen darin als ihr größtes Problem. In sozial benachteiligten Gegenden seien dies sogar 80...

Gewalt gegen Lehrerinnen und Lehrer gehört einer Umfrage der Bildungsgewerkschaft VBE zufolge mittlerweile zum Alltag vieler Schulen in Deutschland. Die Zahl der Schulen, an denen es in den letzten fünf Jahren Gewalt gegen Lehrkräfte und Schulleitungen gab, habe sich auf einem «besorgniserregenden Niveau» eingependelt, sagte der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Udo Beckmann. Der VBE stützt sich dabei auf eine neue Umfrage zur Berufszufriedenheit unter...

Frankfurt a.M. (epd) - Die katholischen Theologie-Professoren Helmut Hoping und Jan-Heiner Tück plädieren für eine umfassende Reform der Theologischen Fakultäten in Deutschland. Die elf katholischen und neunzehn evangelischen Fakultäten stünden unter einem erheblichen Legitimationsdruck, da sie vielerorts «deutlich unter fünfzig Prozent» ausgelastet seien, heißt es in einem Gastbeitrag in der «Frankfurter Allgemeinen Zeitung». Angesichts des Umbruchs der religiösen Landschaft müsse sich die...

Tübingen (epd). Auch in Corona-Zeiten ist der persönliche Kontakt mit Lehrkräften ausschlaggebend für den Unterrichtserfolg von Schülern. So hätten Videomeetings oder auch persönliche Treffen der Lehrkraft mit einzelnen Schülerinnen und Schülern am meisten zur Unterrichtsqualität und zur Freude am Lernen oder der Anstrengungsbereitschaft beigetragen, teilte die Universität Tübingen am Freitag anlässlich der Veröffentlichung einer Studie mit. «Das große Bedürfnis von Schülerinnen und Schülern...

Wir haben gefragt, Schüler haben geantwortet: Wie geht es euch mit Homeschooling, Wechselunterricht und Schulfreundschaften auf Distanz?  "Schule zu Hause mit Oma, Mama und Papa gefällt mir. Zum Glück habe ich meinen Bruder und so jemanden zum Spielen. Manchmal will er mit mir Schule machen, obwohl er noch im Kindergarten ist."Sophia Bobertz,1. Klasse, Ev. Grundschule Jena "Wenn vor einem das Handy liegt, möchte man spielen, soll aber Schule machen – das fand ich schwer. Schön war, dass ich mit...

Corona stellt Eltern, Kinder und Pädagogen vor Herausforderungen. Vielleicht eine Chance für die Lehre? Ein Plädoyer.  Von Ferdinand Kiderlen Die letzten Wochen haben gezeigt, was wir Lehrer zu leisten vermögen. In kürzester Zeit haben Schulen Notbetreuungspläne organisiert, Aufgaben erstellt und auf den unterschiedlichsten Wegen zu den Schülern gesandt. Es hagelte gerade-zu auf die Elternhäuser ein: digitale Lernangebote, Dokumenten-Uploads, Selbststudium und die Aufforderung, neue Inhalte...

Neudietendorf (red) - Bildung aus evangelischem Geist bedeutet, sich den Fragen und Anfragen zum Leben und zum Glauben zu stellen. Nur wenn wir uns selbst auf die Suche nach Antworten begeben haben, können wir diese glaubwürdig an die uns anvertrauten Kinder und Heranwachsenden weitergeben. Im Getriebe des Alltags fehlt dazu häufig der Abstand. Diese Lücke möchte die EKM-Schulstiftung gemeinsam mit dem Pädagogisch-Theologischen Institut der EKM und der Evangelischen Landeskirche Anhalts (PTI)...

Melanchthon kommt: Punkt 10 Uhr am 28. August 1518 trifft der »Praeceptor Germaniae«, der Lehrer Deutschlands, in Wittenberg ein und hält eine Rede über Vernunft, Erkenntnis und Mut zur kritischen eigenen Meinung, die auch 500 Jahre später aktuell ist. Von Stefan Rhein Das Jahr eins nach dem großen Jubiläum 2017 lädt ein, den Blick zu weiten und festzuhalten: Die Reformation ist mehr als Luther! ... Sie möchten mehr erfahren? Den kompletten Artikel finden Sie im E-Paper und in der gedruckten...

Ernst Fauer, Jahrgang 1934, hält ein Papier in Händen, die Kopie eines Schreibens aus dem Jahr 1955, adressiert an den Rat des Bezirkes, Abteilung Volksbildung. Dieses Schriftstück aus seiner Personalakte belegt die Diskriminierung des christlichen Lehrers in der DDR. Von Sabine Kuschel Obwohl dieses Papier seine gewünschte Qualifizierung zum Oberstufenlehrer verhindert, sagt Fauer: »Ich fühle mich nicht als Opfer der DDR-Diktatur.« Von der Existenz dieses Schreibens erfährt er erst nach der...